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  初中是英语学习分水岭,是真正进行英语学习的入口所在。通过初中三年的学习,我们需要掌握英语语法的全部基本框架,需要从单纯的单词记忆转化为系统的语言学习。初中英语学习的重要性不言而喻。所以,在您的孩子上初中前,让我们先来对初中三年进行一个完整的英语学习规划吧!

  初一阶段:保持学习兴趣,打牢学习基础

  要问很多同学为什么学不好英语,大多数同学都会甩出一句:没兴趣!再问一句:什么时候开始没兴趣的?又将有大部分同学会说:初中。进入初中后,当年让同学们乐此不疲的趣趣童谣、音乐绘画游戏已经不能够再唤起大家的学习热情了,取而代之的是每天必背多少单词,每周必学会哪个语法结构,这样才能拿下单元测验、月考、期中期末考。因此,初一阶段并不是要让同学们立刻就成为词汇量N千、精通语法的英语能手,关键还是要保持兴趣。那么怎样才能保持兴趣呢?我们认为,可以从孩子本身的兴趣爱好出发。看原版电影就是一个不错的选择。在这里尤其推荐《功夫熊猫》这一类的好莱坞动画片。因为此类影片的受众群就是青少年,单词、语法都不难,不会给同学们以挫败感。另外,听英文歌曲,看简单英文书籍杂志也是不错的选择。强烈推荐《二十一世纪英语报》,此报具有很强的时效性和趣味性,对孩子的英文学习乃至知识量扩大有很大帮助!当然,要将兴趣真正转化为学习,纯享乐型的看电影听歌曲看新闻是不够的。同学们可以定期选择一部你最喜爱的影片,邀上三五玩伴,重复看上三至五遍,此后试着用英文去交流一些心得,做一些角色扮演,幻想一下故事的最后还可能会发生什么,里面的一些重点词汇和句型,你想不记住都难。当孩子对英语产生兴趣之后,可以鼓励孩子们之间平时多用英文进行简单日常交流,这样在提高英语能力的同时也真正体现了语言的应用性。

  在喜爱上英语的同时,就要投入常规的学习中去了。初一阶段的词汇、语法都还是起到一个衔接作用,因此不用担心会太难。同学们一定要认真完成老师所布置的学习任务,并进行适当的拓展和补充;遇到不明白的地方,要及时想办法补习,不要落下一个知识点,就能够打下一个较好的基础为后面的学习做准备了。

  初二阶段:养成良好习惯,大力培优提高

  进行初二后,同学们的英语成绩开始有了明显的分化。很多同学初一一直都考90多分,到了初二突然就掉到了60。那是因为初二阶段的英语知识点是初中阶段最多最难的。这时候的同学们会发现,仅仅跟着老师走,完成课堂任务是远远不够的,一定要开始思考自己的学习方法,养成一个良好的学习习惯。语言学习,最重要的是语言氛围。身处中文环境的我们一定要想方设法为自己创造一些语言氛围。经过长期的教学互动,我们认为,有三个方法是值得同学们去掌握和坚持的:复述、写作和听力。所谓复述,即同学们在学习完一篇课文之后,合上书本,用自己的话将文章内容讲述出来。通过这种方式,能够很好地检验同学们对于课文单词的熟悉程度。其次是写作,写作可以分为日记式和命题式两种。日记式要求同学们定期写一些文章,天马行空,内容不限,只要你对某一件事情有感想,就督促自己用英文写下来。写作过程中会出现同学们无法表述的单词、语句,要求通过查字典自行解决,旨在培养同学们自主学习的能力。命题式则以这一段时间的课本学习内容为题,如这一单元的主题是“MyFriend”,就以此为题,写上三五篇,检验自己的词汇运用能力和语法掌握情况。接下来就是对耳朵的磨练。中国的应试教育造成了学生对英语的交流能力较差。交流无外乎有2个步骤,听和说。介于中高考不像TOEFL考试一样会考口语,所以在初中阶段,我们最重要的是磨练自己的耳朵。单靠试题的听力材料是远远不够的,建议每天坚持看CCTV9。也许开始你会发现你什么也听不懂,但这样做的最初目的是让大家多接触英文环境,多受英文熏陶。慢慢的你会发现你可以听懂一些简单的新闻和访谈话题了,而且遇到你感兴趣的话题里面提到了关键性词汇,如果你不认识,一定会去主动查阅。经过长时间的主动获取知识,大家的英文成绩想不提高都难!

  在良好习惯的引导下,初二的学习目标由打牢基础转向培优提高。要成为英语达人,就一定要付出比别人更多的心思和努力。对于基础已经很好的同学来说,不妨给自己一些更高一些的要求,通过学习一套适合自己的新教材,或是练习一些拔高题,来向高难度进军。

  初三阶段:形成知识体系,做好最后冲刺

  英语知识的学习基本上都会在初三上学期告一段落。因此初三上学期是一个整理知识点,形成知识体系的重要时刻。以语法知识为例,同学们一定要开始定期做回顾,所谓温故而知新。要将各语法点进行有机的串联,关注各语法点之间的联系与区别。在初中阶段,从词法到句法,英语语法的基本框架已经形成,高中阶段的知识则是对这一基础框架的深化和细化,难度大,而新知识点其实并不多。从这个角度上来说,初中阶段的知识体系是十分重要的,是语言学习的基石所在。

  初三下学期,无论是学校还是同学们自身,都是一个冲刺的关键时刻。此时的冲刺,应该以中考为导向,学习的重点,也一定要是中考知识重点。光靠同学们的埋头苦干是不够的,还需要老师为同学们总结归纳历年的考试重点,分析考试趋势,有针对性的进行重点训练。此外,如果还在进行细致的知识梳理,无疑是事倍功半的。每位同学的情况不一样,必须清楚地认识到自身存在知识弱点。仍然是以语法点复习为例,建议同学们将每份试卷上自己做错的语法题都摘记下来,形成一个专属于你的纠错本,从这个纠错本上,你一定会发现自己常在哪几个地方“栽跟头”,也就能够清楚地认识到自己的弱点所在,赶紧进行重点补救。

  总的来说,通过老师的正确引导和同学们自己的努力,广大初中生朋友们不仅能够轻松的拿下英语学习,还很容易把自己锻造成为英语达人。同学们不要再怀疑自己了,从现在开始,保持学习兴趣,养成良好习惯,向英语发起总攻吧!
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