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适用年级:高三 学科分类:语文 适用地区:人教版地区 资源类型:试题 文件类型:.doc 资料等级:★★★★★ 资料大小:0.04 MB 发布时间:2016-11-12 官方网址:HHXX.com.cn
内容简介
人教版必修二课内文言文阅读练习
(一)阅读下列语段,完成1~5题。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。古人云,“死生亦大矣”。岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
1.给下列各句加点词选择恰当的解释。
(1)或因寄所托,放浪形骸之外(  )
A.原因   B.凭借   C.就着   D.由于
【答案】 C
(2)况修短随化,终期于尽(  )
A.修饰   B.整治    C.高,长   D.美好
【答案】 C
(3)向之所欣,俯仰之间(  )
A.朝向   B.奔向    C.从前   D.假如
【答案】 C
2.对下列各句句式判断正确的一项是(  )
①岂不痛哉  ②死生亦大矣  ③当其欣于所遇  ④则与斗卮酒
A.①感叹句 ②感叹句  ③宾语前置句      ④陈述句
B.①反问句 ②判断句  ③介宾结构后置    ④省略句
C.①反问句 ②判断句  ③陈述句          ④宾语前置句
D.①感叹句 ②反问句  ③介宾结构后置    ④省略句
【答案】 B
3.对“后之览者,亦将有感于斯文”的含意理解最确切的一项是(  )
A.后来者读这次集会的诗文,也会产生感慨。
B.后来的人读我的文章,也会由此而产生很多感想。
C.后世的读者读这次集会的诗文,也会与我有同感 。
D.后世的读者读我的文章,也会被我的文章所感动。
【答案】 C
4.根据原文,下列表述不正确的一项是(  )
A.本语段节选自《晋书•王羲之传》,是一篇书序。序,古代文体的一种,大多用以题赠,或作为著述的前言。本语段内容突出了书序的特点。
B.本语段一开头就出现了一个阔大的境界:“人之相与,俯仰一世。”但这并不显得突然:“人之相与”,指人际交往,是个普遍性命题,也包括这次兰亭之会在内;“俯”“仰”二字在这里用的是它们的含义,表示时间过得很快。这包含着人怎样在人群中度过一生这一问题,由此而引发作者的感慨,可谓自然之极。
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