当前位置: 申博太阳城官方网址 > 小升初 > 复习备考 > 小升初数学 >
分享到

申博太阳城官方网址-申博太阳城在线娱乐(申博)

  • 小升初备战如何提高奥数成绩

    第一是过计算关,分数的计算和解方程(组)。 一定一定要准确快速。由于进度快,很多孩子对于分数的计算和解方程(组)只是掌握了方法而并不能够熟练地...

  • 小升初奥数年龄问题解题指导

    年龄问题:已知两人的年龄,求若干年前或若干年后两人年龄之间倍数关系的应用题,叫做年龄问题。 年龄问题的三个基本特征: ①两个人的年龄差是不变的...

  • 小升初奥数归一问题解题指导

    小升初奥数归一问题都有哪些特点?下面是归一问题的解题指导,供小升初的同学们学习。 归一问题的基本特点: 问题中有一个不变的量,一般是那个单一量...

  • 小升初数学必考知识

    一.整数和小数 1.最小的一位数是1,最小的自然数是0 2.小数的意义:把整数1平均分成10份、100份、1000份这样的一份或几份分别是十分之几、百分之几...

  • 小升初数学和差问题的公式大全

    和差问题的公式 (和+差)2=大数 (和-差)2=小数 和倍问题 和(倍数-1)=小数 小数倍数=大数 (或者 和-小数=大数) 差倍问题 差(倍数-1)=小数 小...

  • 小升初考试重要题型分析数论之带余除法

    一、求被除数类 1. 同余加余,同差减差 例1.某数被7除余6,被5除余3,被3除余3,求此数最小是多少? 解:因为被5除余3,被3除余3中余数相同,即都是3...

  • 小升初数学考试四则运算解题注意

    四则混合运算是计算教学中的难点内容,也是大家出错率最高的题型之一。因此,四则混合运算的审题,大家应该做到下面几点: 一、看 看,就是先看一看题...

  • 小升初考试中列车过桥问题怎么解答?

    列车过桥是生活中常见的现象,要正确理解这类问题,首先要懂得从车头上桥到车尾离开桥行驶的路程是多少。如果通过模拟操作,用文具盒代一座大桥,一支...

  • 小升初数学考试常见题型指导:利润与折扣

    工厂和商店有时减价出售商品,通常我们把它称为打折扣出售,几折就是百分之几十。 利润问题也是一种常见的百分数应用题,商店出售商品总是期望获得利...

  • 小升初数学考试专题解答:称球问题

    称球问题是一类传统的趣味数学问题,它锻炼着一代又一代人的智力,历久不衰。下面几道称球趣题,请你先仔细考虑一番,然后再阅读解答,想来你一定会有...

  • 从容应对小升初数学试

    一、构建知识脉络 要学会构建知识脉络,数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学中考考查的重点。因此,我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程...

  • 小学数学学习的九个思想方法

    一、集合的思想方法 把一组对象放在一起,作为讨论的范围,这是人类早期就有的思想方法,继而把一定程度抽象了的思维对象,如数学上的点、数、式放在...

  • 小学数学复习五种方法

    小学数学复习是对所学过知识进行再学习的过程,由于复习面广量大,时间紧,内容多,为使复习更贴近实际,从而用较少时间达到较好的复习效果,为此提出...

  • 2012小升初数学备考从五年级暑假开始

    数学备考:从五年级暑假开始 数学灵活性大,要求学生有举一反三的能力。备考时,可从五年级暑假开始,提前学一点六年级的知识;六年级上学期加强巩固...

  • 小升初数学复习要点:数和数的运算

    数和数的运算 :(1)数的意义;(2)数的读法和写法;(3)数的改写;(4)数的大小比较;(5)数的整除;(6)分数、小数的基本性质;(7)四则运算意义、法则、运...

  • 关于小升初奥数考试与复习的建议

    在奥数考试中,要想取得高分是不容易的。很多同学都有这样的体会,有些知识本来是学过了,在考试时才发现又忘记了,明明是会做的题目,却没有得分。 ...

  • 小升初专题解析之简单判断

    知识要点:三个小朋友比谁的红花多:小明比小红多,小丽比小红少,你知道他们谁的红花多吗? 在日常生活中,我们经常遇到这类问题,所有这些问题的解决...

  • 小升初专题解析之年龄问题

    年龄问题是日常生活中一种常见的问题。例如:已知两个人或若干人的年龄,求他们年龄之间的某种数量关系等等。要正确解答这类题,首先要明白:两个不同...

  • 解决牛吃草问题的多种算法

    历史起源:英国数学家牛顿(16421727)说过:在学习科学的时候,题目比规则还有用些因此在他的著作中,每当阐述理论时,总是把许多实例放在一起。在牛顿...

  • 加、减法各部分之间的关系

    一. 教学内容: 加、减法各部分之间的关系 二、阅读思考,学会方法: 1. 加法各部分间的关系: 试一试:你能根据24+15=39写出两个减法算式吗? □□=□...